IPE-MidMed - InterProfessional Education of Midwifery and Medical Students

Hebammen und Ärzt:innen arbeiten in der geburtshilflichen Versorgung von Frauen im klinischen und außerklinischen Setting eng zusammen. In Deutschland erfolgte die Ausbildung der beiden Berufsgruppen bisher getrennt voneinander. Mit der Akademisierung der Hebammenausbildung im Rahmen der Reformierung des Hebammengesetztes besteht am UKE erstmals die Möglichkeit durch interprofessionelle Lehrveranstaltungen berufsübergreifendes Denken und Handeln sowie Zusammenarbeit und Kommunikation von Studierenden der Hebammenwissenschaft (iMID) und der Humanmedizin (iMED) zu fördern. Die Verzahnung der Studiengänge unter Einbeziehung von ausgewählten 2nd Tracks startet im SoSe2022, gefolgt vom WS 2022/23 und dem SoSe2023. Die Veranstaltungen werden im Anschluss an die Durchführungen in jedem Semester evaluiert, die Erkenntnisse zur Verbesserung des Konzeptes im Folgesemester genutzt und im Rahmen einer medizinischen und einer hebammenwissenschaftlichen Dissertation aufgearbeitet.

Bei Fragen zum Projekt wenden Sie sich bitte an: Caroline Johanna Agricola oder Felix Alexander Neumann
Hebammenwissenschaft – Versorgungsforschung und Prävention

Studierende und Auszubildende von GESUNDheitsberufen und der HUMANmedizin im interprofessionellen Kompetenztraining

Interprofessionelles Lernen als Grundstein einer guten Ausbildung braucht adäquate Lernumgebungen. Wir haben daher seit dem Wintersemester 2016/17 interprofessionelle Lerneinheiten durchgeführt, an denen Studierende der Medizin, Auszubildende der Gesundheits- und Krankenpflege sowie Studierende der Physiotherapie am Universitätsklinikum Hamburg Eppendorf teilnehmen konnten.
Mit der Integration von interprofessionell geplanten und interprofessionell sowie interdisziplinär durchgeführten Lerneinheiten wird das Ziel verfolgt, einen wegweisenden Beitrag für die Professionalisierung der Kommunikationskultur in Kliniken und damit für die Verbesserung der weiteren Zusammenarbeit sowie der gegenseitigen Wertschätzung beteiligter Professionen zu leisten. Zudem findet eine Erweiterung der inhaltlichen Wissensvermittlung durch gegenseitiges Vermitteln berufsspezifischer Inhalte statt. Neben Entwicklung und Durchführen der eigentlichen Lerneinheiten wird das Projekt wissenschaftlich begleitet.
Bei Fragen zum Projekt wenden Sie sich bitte an: s.mohr@uke.de