Forschung in Aus-, Weiter, und Fortbildung

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  Transfermaßnahmen zur gendergerechten Karriereförderung von Frauen in der Medizin (TransferGenderMed) - Folgeprojekt von KarMed

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  Karriereverläufe von Ärztinnen und Ärzten in der fachärztlichen Weiterbildung (KarMed)

abgeschlossene Projekte

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  Outcome Evaluation imed-PJ Workplacebased Observation

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  Hinderliche und förderliche Faktoren der Entwicklung und Nutzung empathischer Fähigkeiten bei Hamburger Medizinstudierenden – eine qualitative Interviewstudie

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  Subjektive Hintergründe von Berufsverbleib und Berufsausstieg bei Ärzten und Ärztinnen des LBK Hamburg

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  Growing in Medicine („GROMED“)

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  Status quo und Zukunftsperspektiven von interkulturellen Ausbildungsinhalten in den Curricula der medizinischen Fakultäten in Deutschland

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  Sucht bei Ärzten: Abhängigkeit und Substanzmissbrauch bei Hamburger Ärztinnen und Ärzten im Praktikum

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  Evaluation der theoretischen Anteile der Weiterbildung Allgemeinmedizin

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  Evaluation des Praktischen Jahres in Hamburg

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  Berufseinstieg und Berufsausstiegstendenzen bei Absolventen und Absolventinnen des Medizinstudiums im europäischen Ausland

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  Hausärztliche Versorgung im internationalen Vergleich

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  Entwicklung der Berufsbilder Physiotherapie und Ergotherapie

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  Professionelle Zusammenarbeit üben

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  Vergleich der Ausbildungsqualität der medizinischen Fakultäten auf der Basis der Resultate der Ärztlichen Vorprüfung

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  Strukturiertes Feedback durch Lehrärzte im Blockpraktikum Allgemeinmedizin - eine Möglichkeit zur Standortbestimmung für Studierende

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  KUMplusKOM - Outcome Evaluation